معلمان جهاد تبیین را در مدارس و کلاس های درس نهادینه کنند

به گزارش خبرنگار مهر، سردار شعبانعلی رمضانیان ظهر پنج شنبه در همایش معلمان و فرهنگیان جهادگر که به همت بسیج فرهنگیان استان مرکزی در کانون امام علی (ع) اراک برگزار شد، گفت: شگرد دشمن در جنگ شناختی دروغگویی و فریب افکار عمومی و خصوصاً انحراف ذهن جوانان و نوجوانان است و در این راستا تحریف و پنهان کردن حقایق را در دستور کار خود گذاشته و دشمن به دنبال این است آحاد جامعه و جوانان نه پیشرفت‌ها را ببینند و نه حماسه‌های هویت ساز و تاریخ پر افتخار کشور را بدانند و لذا جهاد تبیین اینجا اهمیت پیدا می‌کند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

رئیس اندیشکده بسیج کشور افزود: دشمن با بزرگنمایی خلأها و مشکلات به دنبال تحقق اهداف شوم خود و فاصله انداختن بین مردم و مسئولین است و خدشه به اعتماد عمومی و امید به آینده است و مهمترین تمرکز دشمن بر روی نسل جوان و جدید جامعه است و لذا باید نسبت به توطئه‌های دشمن در جنگ شناختی هوشیار بود و فعالانه در این خصوص عمل کرد.

امید آفرینی مهمترین رمز موفقیت در برابر توطئه‌های دشمنان است

وی با بیان اینکه امید آفرینی مهمترین رمز موفقیت در برابر توطئه‌های دشمنان است، گفت: همه اقدامات و فعالیت‌ها باید پیوسته امیدآفرینی داشته باشند و نباید اجازه دهیم دشمن با شگردهای پیچیده جوانان را فریب دهد و البته نقش فرهنگیان و اساتید در این راستا بسیار مهم است.

رئیس اندیشکده بسیج کشور افزود: نهاد مقدس تعلیم و تربیت که بخش مهمی از آن در آموزش و پرورش در حال انجام وظیفه هستند نقش مهمی در خنثی کردن توطئه‌های دشمنان دارند و معلمان و فرهنگیان باید جهاد تبیین را در مدارس و کلاس‌های درس نهادینه سازند و با تبیین خودباوری و ما می‌توانیم را برای نسل جدید به عنوان فرهنگ تبدیل کنند.

وی تأکید کرد: برای خنثی کردن توطئه‌های دشمن و نجات نوجوانان و جوانان از توطئه‌های دشمنان باید تمام قد به میدان بیاییم و تعبیری که مقام معظم رهبری در خصوص جهاد در ارائه فعالیت‌های تبیینی دارند باید محقق شود و معلمان و فرهنگیان باید پیشگام جهاد تبیین باشند چراکه معلمان پایه ریزان و نقش آفرینان اصلی تمدن اسلامی هستند.

سردار رمضانیان افزود: استفاده از خلاقیت و ابتکار برای جهاد تبیین باید مورد توجه قرار گیرد و هیچکس به اندازه معلمان و فرهنگیان نمی‌تواند اثرگذارتر باشد و خوشبختانه ما در بین جامعه معلمان و فرهنگیان روحیه انقلابی، ولایت مداری و فرهنگ‌های ارزشی به وضوح دیده می‌شود و امروز نوبت به صحنه آمدن همه ظرفیت‌ها برای جهاد تبیین است.

جهاد تبیین مسیر پیشرفت و تکامل جامعه و مردم را هموار می‌کند

وی ادامه داد: جهاد تبیین مسیر پیشرفت و تکامل جامعه و مردم را هموار می‌کند و زمینه را برای رشد جوانان فراهم می‌سازد و قطعاً با نهادینه سازی جهاد تبیین دشمن زمین گیر خواهد شد.

رئیس اندیشکده بسیج کشور اضافه کرد: علیرغم همه توطئه‌های دشمنان امروز انقلاب اسلامی در اوج اقتدار است و به مرزهای جغرافیایی محدود نمی‌شود و در نقطه به نقطه دنیا شاهد نفوذ تفکر حضرت امام (ره) و انقلاب هستیم.

وی خاطر نشان کرد: سفر شکوهمند و پر افتخار رئیس جمهور کشور به سوریه نشان از موفقیت و پیروزی جبهه مقاومت و شکست جبهه استکبار و حامیان آنها دارد و موجب افتخار ایرانی و امت‌های اسلامی است.

در پایان این برنامه از معلمان جهادگر و فرهنگیان بسیجی تجلیل به عمل آمد.

کد خبر 5771106

منبع: مهر

کلیدواژه: مقام معظم رهبری سازمان بسیج فرهنگیان جهاد تبیین بوشهر روز معلم کرمانشاه گلستان گرگان همدان ایلام تبریز اردبیل سنندج مشهد کارگران هفته معلم اداره کل راهداری و حمل و نقل جاده ای البرز معلمان و فرهنگیان توطئه های دشمنان توطئه های دشمن جهاد تبیین

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۶۷۴۰۶۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

دانش آموزان دیجیتالی، کلافه از امر و نهی ها

در روزهای گذشته انتشار سکانسی از سریال افعی تهران که در آن برخورد زننده‌ پیمان معادی با معلم دوران مدرسه‌اش را به تصویر کشیده بود با موجی از واکنش‌های متفاوت در جامعه فرهنگیان روبه رو شده است. برخی این سریال را توهین به معلمان تلقی کرده و به تندی از آن انتقاد کردند و بعضی دیگر بر آثار زیان‌بار تنبیه بدنی در مدارس تاکید و فرهنگیان را به انتقاد پذیری فراخواندند. در این میان اما واقعیت‌ها نشان می‌دهد که می‌توانیم شاهد نوعی تغییر در روش‌های تنبیه دانش آموزان در چهل سال گذشته باشیم:

دهه شصت: برای همه ما این دهه پیوندی استوار با پدیده تنبیه داشت. معلمان به عنوان سوژه‌های قدرت‌مند تغییر که توانسته بودند با بسیج دانش آموزان انقلاب ۵۷ را رقم بزنند اکنون از مرجعیت و احترام فراوانی در جامعه برخوردار بودند. فرهنگ پدرسالاری موجود هم هنوز به‌واسطه فردیت های دانش آموزان با چالش جدی روبرو نشده بود، لذا معلمان می کوشیدند تا در نقش یک هدایت‌گر دلسوز مسیر آینده را به دانش آموزان نشان دهند. کلاس‌ها اگرچه پرجمعیت بود ولی انگیزه‌های درسی هم فراوان بود. تنبیه جزء ضروریات مدارس تلقی می‌شد آن‌چنان که حجم و شدت آن کمتر با اعتراض دانش آموزان مواجه می‌شد. معلمان دانش آموزان را هم‌چون فرزندان خود می‌دیدند و چه بسا از سر دلسوزی شلاق را بر دست های آن‌ها می‌نواختند.

دهه نود: این دهه اما متفاوت از گذشته است. مرجعیت معلمان به دلیل تنگناهای معیشتی و تکثر منابع معرفتی دچار چالش‌های جدی شده است. امید به آینده رنگ باخته و مدیریت کلاس های پرازدحام و سرشار از دانش آموزان کم انگیزه به بحرانی جدی انجامیده است. همین امر موجب شده که زمام کلاس در برخی اوقات از دستان معلمان خارج و بازگرداندن آن به نظم اولیه مستلزم تنبیه برخی خاطیان باشد. دانش آموزانی که اکنون با بحران‌های متعدد جنسی، هویتی، و اعتماد در زندگی خود مواجه‌اند و در عوض می‌کوشند تا محیط مدرسه را به فرصتی برای کشتن زمان و خوش‌باشی تبدیل کنند. ورود به عصر فرزند سالاری هم موجب ظهور فردیت‌ها و به چالش کشیده شدن اقتدار معلمان در کلاس‌ها شده است. دانش آموزانی که اکنون برای معلمان غوطه‌ور در انبوه مشکلات روزمره، دیگر نه به عنوان فرزند بلکه به مثابه مزاحمی سمج تلقی می‌شوند.

نکته پایانی: برخی جامعه شناسان از دانش آموزان امروز با عنوان نسل آبی یاد کرده اند که می تواند ترجمان اندوه و سرگشتگی این نوجوانان در کشاکش تحولات امروز ایران باشد. نسلی بی پناه، دیجیتالی شده، بدون فرصت کودکی کردن، درگیر با بحران اعتماد به مراجع ارزشی، بدون آینده ای روشن و کلافه از امر ونهی های روزمره! روشن است که معلمی کردن برای این نسل بیش از همه مستلزم شناخت عمیق از زمانه ای است که در آن به سر می‌بریم. آموزش و پرورش اما با گرفتار آمدن در تامین نیازهای اولیه ای مانند کمبود کلاس و معلم، مدارس را به محیطی فرسایشی برای معلمان و دانش آموزان تبدیل کرده است.

بیشتر بخوانید:

چرا در شرایط جنگی گشت ارشاد بازگشت؟ پیام های حضور دوباره حجت الاسلام صدیقی در نماز جمعه! مردم هیچ کشوری مثل مردم ایران نیستند معنای برداشت از حساب بانکی به دلیل بی‌حجابی روایت زدگی برای توجیه شکست ها

216216

برای دسترسی سریع به تازه‌ترین اخبار و تحلیل‌ رویدادهای ایران و جهان اپلیکیشن خبرآنلاین را نصب کنید. کد خبر 1902746